In Primo Piano

Parole in…situazione

Per il secondo anno consecutivo il CIDI di Cosenza propone un percorso di riflessione sulle parole che fanno scuola. Lo scorso anno, dopo aver posto l’attenzione sul rapporto educazione/istruzione abbiamo voluto aprire confronto su curricolo, competenze, ambiente di apprendimento, valutazione e inclusione. Il nuovo anno si apre con una iniziativa sul tema scuola e democrazia, cui seguirà il confronto su individualizzazione e personalizzazione, processi e risultati, insegnare e apprendere: chi, cosa, come, lezione e laboratorio. È un dialogo fra insegnanti, che si incontrano mensilmente online. Il lessico professionale è utilizzato per interrogarsi sul rapporto tra significato dei termini, dimensione teorica e operativa nel fare scuola. 

Cosenza 20 Settembre 2021

La Ripartenza 

Ri-partire dalla scuola, dal nostro lavoro, dai nostri piccoli, dai nostri adolescenti …con la consapevolezza che abbiamo bisogno di spazi e tempi di riflessione per sostenere chi apprende e assicurare il diritto all’istruzione.  Il cammino non sarà facile.  La pandemia ha rivoluzionato le nostre vite costringendoci a mettere al primo posto la sicurezza a danno […]

Edicola

18.09.2021 – Simonetta Fasoli

Per un vero ricominciamento: la scuola di cui c’è bisogno 

www.meridianoitalia.tv

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16.09.2021 – Raffaele Iosa

“Nuovo PEI” annullato: azzeccagarbugli e scuole in difficoltà 

www.gessetticolorati.it

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14.09.2021 – Franco Lorenzoni

L’importanza dei primi giorni di scuola 

 www.intern.az/1Dvp

 

Segnaliamo

Roma, 21 Luglio 2021

Ripartire ripensare responsabilità: racconta l’infanzia al tempo della pandemia

Documento del Coordinamento Nazionale per le politiche dell’infanzia e della sua scuola

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